Pedagogía de la desesperanza. La escuela marginal urbana en Colombia / Rodrigo Parra Sandoval
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Bogotá : Plaza & Janés, 1989Descripción: 190 p. ; 17.5 cmISBN: - 9581401504
- 370.986 G171
Contenidos:
Marginalidad urbana y educación formal. I. Escuela y comunidad.
II. Los docentes y la relación escuela
comunidad.
III. El proceso pedagógico.
IV. El rendimiento escolar.
V. El rol cultural de la escuela.
La organización social escolar, los maestros y el currículo.
I. Escuela y comunidad.
II: El tiempo y la cultura escolar.
III. Marginalidad y trabajo infantil: Hacía una pedagogía de lo lùdico.
IV: La transición de primaria a secundaria.
V. Política y pedagogía.
VI. Enseñanza de las ciencias sociales.
VII. La capacitación de los maestros en contextos marginales urbanos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General
|
Biblioteca "Bruno Mantilla Pinto" Material General | Colección de Libros | 370.986 G171 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 1554 |
Incluye Indice
Marginalidad urbana y educación formal. I. Escuela y comunidad.
II. Los docentes y la relación escuela
comunidad.
III. El proceso pedagógico.
IV. El rendimiento escolar.
V. El rol cultural de la escuela.
La organización social escolar, los maestros y el currículo.
I. Escuela y comunidad.
II: El tiempo y la cultura escolar.
III. Marginalidad y trabajo infantil: Hacía una pedagogía de lo lùdico.
IV: La transición de primaria a secundaria.
V. Política y pedagogía.
VI. Enseñanza de las ciencias sociales.
VII. La capacitación de los maestros en contextos marginales urbanos.
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